แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา © 2016 Lamplaimat Pattana School
ในสัปดาห์นี้พี่ม.3 ได้เรียนรู้และทบทวนสัปดาห์ที่ผ่านมา จากนั้นครูใช้คำถามกระตุ้นการคิด รูปทรงกระบอกและทรงกรวยที่มีพื้นที่หน้าตัดและความสูงเท่ากันมีความสัมพันธ์กันอย่างไร พี่ๆแต่ละคนแสดงความคิดเห็นนำเสนอจากนั้นครูแบ่งพี่เป็นสี่กลุ่มเพื่อหาปริมาตรและพื้นที่ผิวของทรงกระบอกและทรงกรวยแต่ละกลุ่มศึกษาข้อมูลเพื่อที่จะนำมาเสนอให้เพื่อนเเละครูฟัง พร้อมทั้งยกตัวอย่างและเเสดงวิธีคิดประกอบ แต่ละกลุ่มได้เตรียมโจทย์คำถามแล้วนำมาแลกเปลี่ยนโจทย์กับเพื่อนกลุ่มอื่นๆเพื่อตรวจสอบความเข้าใจ แต่ละคนสรุปความเข้าใจของตนเองในรูปแบบชาร์ทความรู้
ในสัปดาห์นี้พี่ม.3 ได้เรียนรู้และทบทวนสัปดาห์ที่ผ่านมา จากนั้นครูใช้คำถามกระตุ้นการคิด รูปทรงกระบอกและทรงกรวยที่มีพื้นที่หน้าตัดและความสูงเท่ากันมีความสัมพันธ์กันอย่างไร พี่ๆแต่ละคนแสดงความคิดเห็นนำเสนอจากนั้นครูแบ่งพี่เป็นสี่กลุ่มเพื่อหาปริมาตรและพื้นที่ผิวของทรงกระบอกและทรงกรวยแต่ละกลุ่มศึกษาข้อมูลเพื่อที่จะนำมาเสนอให้เพื่อนเเละครูฟัง พร้อมทั้งยกตัวอย่างและเเสดงวิธีคิดประกอบ แต่ละกลุ่มได้เตรียมโจทย์คำถามแล้วนำมาแลกเปลี่ยนโจทย์กับเพื่อนกลุ่มอื่นๆเพื่อตรวจสอบความเข้าใจ แต่ละคนสรุปความเข้าใจของตนเองในรูปแบบชาร์ทความรู้
ตอบลบ